Знакомство с органами речи конспект занятия

Конспект занятия Ознакомление с органами артикуляционного аппарата

знакомство с органами речи конспект занятия

Конспект занятия подойдет для детей старшего дошкольного возраста. на тему: «Знакомство с органами артикуляции» А мы с вами люди говорим, человек обладает речью, мы с вами произносим звуки речи. логопедическое,логопедические занятия,занятие,конспекты занятий, средней,среднее,группе Логопедическое занятие в средней группе " Знакомство с органами Дети с нарушениями речи нуждаются в особом внимании. Колесникова Е.В. Развитие звуковой культуры речи у детей лет. Занятие № 1 Знакомство с органами артикуляционного аппарата. Цель.

Развитие подвижности языка умение делать язык широким и узким, удерживать широкий язык за нижними резцами, поднимать за верхние зубы, отодвигать его назад и вглубь рта. Развитие достаточной подвижности губ умение вытягивать их вперед, округлять, растягивать в улыбку, образовывать нижней губой щель с передними верхними зубами.

знакомство с органами речи конспект занятия

Развитие умения удерживать нижнюю челюсть в определенном положении, что важно для произношения звуков. Рот широко открыт, язык спокойно лежит в ротовой полости. Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе. Передний и боковой края широкого языка подняты, но не касаются зубов. Узкий напряженный язык выдвинут. Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх. Боковые края языка загнуты вверх.

знакомство с органами речи конспект занятия

Язык присосать к небу. Каждое упражнение выполняется. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта. Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать вглубь рта.

знакомство с органами речи конспект занятия

Напряженным языком тянуться поочередно к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам. Напряженным языком упереться то в одну, то в другую щеку.

Конспект занятия « Органы речи. Знакомство с понятием «Артикуляция», «Артикуляционная гимнастика».

Круговым движением языка провести между губами и зубами. Кончик языка упирается в нижние резцы, боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Широкий язык "выкатывается" вперед и убирается вглубь рта. Присосать язык к небу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку. Не отрывая язык от неба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть.

Занятие "Знакомство с органами артикуляции"

Конспект фронтального занятия в старшей группе на тему: Знакомство с органами артикуляционного аппарата.

Задачи коррекционные и диагностические: Активизировать кинестетическую и кинетическую основы артикуляционных движений. Развивать тонкую дифференцированную моторику рук.

знакомство с органами речи конспект занятия

Формировать координацию речи с движениями тела. Развивать высшие психические функции — память, внимание.

Занятие "Знакомство с органами артикуляции"

Обследовать тонкую моторику рук переключаемость, синхронность, умение закрашивать предмет ; силу воздушной выдыхаемой струи; артикуляционную моторику ощущение позы, переключаемость, подвижность. Учить отвечать на вопросы простым предложением. Чтоб красиво говорить, Быть внимательным всегда И, конечно, не лениться. На сегодняшнем нашем занятии мы познакомимся с умным, веселым язычком. Но, чтобы добраться до королевства, где правит веселый и умный язычок, необходимо выполнить несколько заданий.

Конспект подгруппового логопедического занятия «Знакомство с органами артикуляции»

Осенью с деревьев опадают листья, ветер сильно дует и листики срываются с деревьев, кружатся в воздухе и ложатся на землю разноцветным ковром. Сейчас мы с вами потренируемся правильно дуть.

знакомство с органами речи конспект занятия

Каждому ребенку даются небольшие листики, вырезанные из цветной бумаги. Воспитатель фиксирует результат силу выдоха.

"Мое тело", презентация для детей

Дети повторяют за логопедом 2 раза под музыку. Я вам показываю, а вы повторяйте движения.