Знакомство с природой весной

Конспект занятия по ознакомлению с природой «Здравствуй, весна!» с детьми лет - «Дошколёнок.ру»

знакомство с природой весной

Конспект наблюдения в природе «Барбарис» Цель наблюдения: знакомство с кустарником барбарис. Задачи наблюдения: познакомить. Создание и запись видеофильма «Пробуждение природы» Впервые дни весны природа еще выглядит довольно неприглядно: серые. В. Весна – удивительное и красивое время года. Весну любили и любят поэты, и восхваляли природу весны в своих стихах. А вы знаете.

Уничтожают насекомых, вредных червей, гусениц, они охраняют посевы от вредителей. Давайте вспомним, что птицы делают весной? Строят гнезда, выводят птенцов. А из чего строят гнезда птицы?

Из веток, засохшей травы. А как человек помогает птицам весной? Давайте с вами поиграем.

Урок-конспект по теме: "Весна пришла. Весенние месяцы"

Разделимся на две команды. Посмотрите, у нас по всей группе лежат рисунки с изображением птиц. Вы должны узнать этих птиц, какие они, перелетные или зимующие. Молодцы, ребята, справились с заданием. Ребята, а какие изменения происходят в жизни диких животных с наступлением весны? Животные меняют теплую шубу на редкую, короткую; меняют цвет шкуры. Этот процесс у животных называется - линька. А какие это животные?

А почему изменяется их окраска? Чтобы не быть замеченными для врагов. А что происходит в жизни медведя, с приходом весны? Какое важное событие происходит у животных весной? Давайте — же, ребята, попробуем раскрыть главный секрет волшебницы весны. Ведь изменения происходят не только в жизни птиц, животных, но и в жизни растений.

знакомство с природой весной

Посмотрите, ребята, на результаты опыта с ветками тополя. Вспомните, что мы с вами сделали две недели назад?

Природа весной, цветы картинки (51 фото) видео

Одни ветки поставили в воду в теплой группе, а другие положили в холодильник. Что же произошло ребята? В чем же состоит главный секрет оживления в жизни растений? А что за чудесный запах? Весь воздух пропитан замечательным ароматом весны. Иногда под деревьями удается увидеть проснувшуюся после зимней спячки лягушку.

Стоя тихо, дети увидят, как запрыгает серый комочек под цвет прелых листьев и скроется в каком-нибудь углублении. Рассказать о пользе лягушек и о необходимости бережно относиться к. Апрель — месяц солнца и воды, первого цветения трав и кустарников.

Проследить за появлением зеленой травки на проталинках, вырезать кусочек дерна с клевером, поставить на тарелочку и прикрыть влажным песком. Клевер зацветет гораздо быстрее, чем на улице. В апреле можно показать, как цветут деревья.

Обратить внимание детей на разнообразные оттенки цветущих деревьев и кустарников. Учить различать породу деревьев по окраске коры. Рассмотреть куст желтой акации. Вспомнить, что зимой она была серой, невзрачной, с комочками и шелушащейся корой. А теперь ее ветки посвежели, стали упругие, будто клочки ваты прилипли к.

Это почки, скрывающиеся под белым пухом. Мало на ней крупных почек, значит, будет мало цветов.

знакомство с природой весной

Почему вокруг куста много тонких прутьев, которые отнимают у сирени питание. Земля утоптана, надо перекопать и добавить удобрения, полить, срезать слабые побеги. Наблюдение за трудом взрослых. Обратить внимание детей на работу взрослых. Показать, как они заботятся о деревьях, перекапывают и рыхлят землю, удобряют, обрезают сухие ветки, белят стволы.

Наблюдение за гнездами грачей. Кое-где из гнезда торчит хвост птицы. Объяснить почему замолчали грачи потому, что они сидят на яйцах - выводят птенцов. В парке или в лесу послушать пение птиц. Птицы с красноватыми грудками и двумя белыми полосками на крыльях. Проследить куда они ползут, что несут. Положить им на дороге сахар, хлеб. Заметить, что они будут есть, быстро ли съедят.

  • Как наступает весна в разных уголках планеты
  • Конспект занятия по ознакомлению с природой «Здравствуй, весна!»
  • Ознакомление детей старшей группы с природой весной

Наблюдение за дождевым червем. После дождя дети могут увидеть на дороге дождевого червя. Спросить, как он передвигается. Рассказать о значении червей. Найти кустик маргариток, выкопать его, разделить и посадить на новое место.

Дети наблюдают, как они примутся и зацветут. Обратить внимание на бутоны маргаритки, какого они цвета. Май — месяц птичьих песен. Наблюдение за поливом песка в песочном дворике. Почему не видно воды? Можно ли узнать где она? Раскопать песок и посмотреть песок впитывает воду. Чем глубже копать, тем песок становится более влажным: Отметить места, которые остаются в тени.

Проследить, когда будет там солнце — в середине дня или вечером. Освещены ли огород, цветник? Установить с детьми, что путь солнца стал еще длиннее, что день прибавился можно раньше кормить птиц, вечером дольше играть на улице 4. В прудах, весенних лужах, в кадках с застоявшейся водой можно увидеть крошечные плотики из комаринных яичек.

знакомство с природой весной

Приучать детей узнавать приближение комариков и отгонять. В конце мая на молодых ветках тополя попадаются листья, свернутые в трубочку. Это гнездо жучка-трубоверта, листочки опадают на землю, окукливаются, превращаясь в жуков.

Наблюдение за майским жуком. Посмотреть, как они тяжело летают, гулко ударяясь о предметы, встречающиеся на пути и падают на землю. Тело у жуков коричневое, крылья сильные. Майские жуки вредители, поедают листья березы, корни, молодые побеги. Наблюдение за кустарником шиповника. Рассмотреть, как красиво зацвели бутоны — это самый красивый кустарник весны, имеет розоватые ароматные цветы, над цветами много пчел, бабочек.

У шиповника есть шипы — иглы. Стриж быстро проносится над головой, его трудно разглядеть. Перед дождем он летает низко и дети легко рассмотрят его окраску. Научить детей различать силуэт стрижа в воздухе по крыльям, изогнутым назад острым серпом. Ласточки прилетают вместе со стрижами. Спросить у детей, где и как, из чего они строят себе гнезда. Наблюдение за клумбой с цветами.